특수교육이란?

특수교육대상자

• 시각장애
• 청각장애
• 지적장애
• 지체장애
• 정서·행동장애
• 자폐성장애(이와 관련된 장애를 포함한다.(장애인 등에 대한 특수교육법 제 2조 1항)
• 의사소통장애
• 학습장애
• 건강장애
• 발달지체
• 그 밖에 대통령으로 정하는 장애

특수교육대상자 선정 절차

• 보호자 또는 각급학교의 장(보호자 동의)
  • 장애가 있거나 장애가 있다고 의심되는 영유아 및 학생 발견 시 진단·평가 의뢰
• 
• 교육장 또는 교육감
  • 특수교육지원센터에 진단·평가 의뢰
• 
• 특수교육 지원센터
  • 진단·평가 회부된 후 30일 이내에 진단·평가 실시
  • 선정 여부 및 필요한 교육지원 내용에 대한 최종 의견을 작성하여 교육장 또는 교육감에게 보고
  • 과정에서 보호자의 의견진술 기회 충분히 보장
• 
• 교육장 또는 교육감
  • 특수교육지원센터로부터 최종 의견을 통지받은 때부터 2주일 이내에 특수교육대상자로의 선정여부 및 교육지원 내용을 결정하여 보호자에게 통보
    • 특수교육운영위원회에서 대상 선정 및 학교지정·배치에 대해 심사
      • 시·군·구 특수교육운영위원회 : 유·초·중학생
      • 시·도 특수교육운영위원회 : 고등학생
  • 특수교육대상자의 선정결과 및 학교 지정·배치를 신청인에게 서면으로 통지
• 
• 학생 또는 보호자
  • 배치된 학교에 취학